วิทยากร : การจัดการเรียนการสอนวิทยาการคำนวณ สพม.18

เป็นอีกครั้งที่ได้รับโอกาสให้ไปบรรยายและอธิบายเกี่ยวกับวิชาวิทยาการคำนวณให้ครูมัธยมได้ทราบและนำไปจัดการเรียนการสอนได้ตรงกับตัวชี้วัดครับ

ครั้งนี้ได้รับโอกาสให้ไปที่ สพม.18 ที่โรงเรียนชลกัลยานุกูล จ.ชลบุรี คุณครูที่เข้าร่วมก็จะเป็นคุณครูในสังกัด สพม.18 ได้แก่จังหวัดชลบุรี และระยองครับ โดยส่วนใหญ่จะเป็นโรงเรียนที่ได้รับการคัดเลือกให้เป็นโรงเรียนดีประจำตำบลครับ

วันนี้คุณครูที่นี่ได้ให้ข้อคิดเห็นที่ดีอันนึงก็คือแม้ว่าเราจะออกแบบโครงสร้างรายวิชา เข้าใจ และสอนได้ตรงตัวชี้วัด แต่ปัญหาคือเด็กไม่ยอมคิดแก้ปัญหาตามที่เราได้ออกแบบสถานการณ์ไว้ครับ และนี่น่าจะเป็นปัญหาใหญ่ที่หลายๆ คนพบเจอแน่ๆ

แต่ปัญหาเหล่านี้ก็ไม่ใช่ว่าแก้ไม่ได้นะครับ การแก้ครูคงต้องเหนื่อยเพิ่มอีกนิด เพราะต้องแก้ที่คุณครู คือครูต้องปรับการจัดกิจกรรมให้เด็กได้คิดโดยที่ไม่รู้ตัวครับ

เช่น การให้เด็กๆ ได้เล่มเกมแก้ปัญหา โดยการเล่นเกมก็ไม่ใช่ให้เด็กเล่นเรื่อยเปื่อยหรือเล่นจนกว่าจะชนะ แต่ครูต้องคอยกำลังติดตาม คอยสอบถามว่าทำไมนักเรียนถึงคิดแบบนั้น ทำไมถึงแก้ปัญหาด้วยวิธีนี้ ทำไมเดินตานี้ ทำไมไม่ทำแบบเพื่อน แล้วมีวิธีการอื่นที่มีประสิทธิภาพดีกว่าไหม ฯลฯ คำถามพวกนี้สำคัญมากๆ ครับ เพื่อฝึกให้เค้าคิดระหว่างเล่นเกม ไม่เช่นนั้นจะกลายเป็นการเล่นเกมไปทั้งคาบนั่นเอง

สุดท้ายก็คือครูคงต้องออกแบบกิจกรรมให้สนุก ตื่นเต้น ให้เด็กสนใจ อย่าให้เด็กคิดว่าเรากำลังยัดความรู้ให้เค้า แต่ต้องให้เค้าได้เรียนรู้ ฝึกทักษะโดยที่ไม่รู้ตัวครับ

Related Posts

วิทยากรอบรม AI หัวข้อ “AI สู่การพัฒนานวัตกรรมสื่อที่มีคุณภาพ”

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ “AI สู่การพัฒนานวัตกรรมสื่อที่มีคุณภาพ” วันที่ 17-18 มีนาคม พ.ศ. 2568 โรงเรียนวิสุทธรังษี จังหวัดกาญจนบุรี

วิทยากร: การอบรมเชิงปฏิบัติการ “การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยนวัตกรรมสมัยใหม่ (AI, Online Tools)”

วันที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 ได้รับเกียรติให้เป็นวิทยากรบรรยายและอบรมเชิงปฏิบัติการ “การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยนวัตกรรมสมัยใหม่ (AI, Online Tools)” ณ โรงเรียนหนองจอกพิทยานุสสรณ์มัธยม เขตหนองจอก กรุงเทพมหานคร ซึ่งก็รู้สึกตื่นเต้นและยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้รับเกียรติครั้งนี้ครับ ระหว่างการอบรมและหลังการอบรมได้เห็นผลงานคุณครูและความเข้าใจในการใช้ AI เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของตนเองแล้ว ก็ต้องบอกว่ารู้สึกดีใจมาก ๆ ที่คุณครูสนุกและทำกิจกรรมต่าง ๆ ได้สำเร็จเป็นอย่างดี มีผลงานและเป็นตัวอย่างนำไปปรับใช้ในชั้นเรียนของตนเองได้ครับ

รางวัล “สุดยอดครูระดับมัธยมศึกษา สพฐ.” ปีการศึกษา 2567

ขอบคุณคณะผู้บริหาร เพื่อนครู และนักเรียนโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต ที่เป็นแรงผลักดันและเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ผมได้รับรางวัลนี้ครับ https://drive.google.com/file/d/1RGSFd1QgKIHEUQZxGOYckiOoW68Ut1S5/view?usp=sharing

ลูกเสือสวนกุหลาบสัมพันธ์ครั้งที่ 29 [ค่ายย่อยที่ 5 สวนกุหลาบฯ รังสิต]

ปีนี้เป็นอีกปีหนึ่งที่ได้มีโอกาสมาร่วมกิจกรรมลูกเสือที่สำคัญของเราชาวสวนกุหลาบครับ ก็คือกิจกรรมสวนกุหลาบสัมพันธ์ ซึ่งปีนี้จัดเป็นครั้งที่ 29 แล้ว (10 – 13 ธ.ค. 67 ณ ค่ายวชิราวุธ จังหวัดชลบุรี) โดยมีโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี เป็นเจ้าภาพ ส่วนโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต เป็นค่ายย่อยที่ 5 อยู่ด้านท้าย ๆ ค่ายวชริราวุธครับ แต่ก็มีพื้นที่ทำกิจกรรมเยอะพอสมควร หน้าที่ของผมในค่ายก็คือรับหน้าที่เป็นปฏิคมและฝ่ายประชาสัมพันธ์ ที่จะต้องร่วมกับงานโสตในการนำภาพมาส่งเข้าส่วนกลางและทำ PR…

นำเสนอผลงานด้านโครงงาน “AI ช่วยสอนโขน”

สมาชิกกลุ่มโครงงานแอปพลิเคชันฝึกโขนด้วยตนเอง ซึ่งผ่านเข้ารอบในการประกวด NSC2024 และได้ตีพิมพ์ในวารสารต่างประเทศ และนำเสนอผลงานใน Conference ICCT2024 นำเสนอผลงานให้นักเรียนที่สนใจในสาขาด้านเทคโนโลยี ได้นำไปเป็นแนวคิดและแรงบันดาลใจในการพัฒนาโครงงานและพัฒนาตนเองให้ประสบความสำเร็จ

รางวัล “สุดยอดครูระดับมัธยมศึกษา” สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และปัญญาประดิษฐ์

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.