ชนะเลิศการประกวดโครงงานคอมพิวเตอร์ ระดับเขตพื้นที่การศึกษา พ.ศ. 2566
การแข่งขันศิลปหัตกรรมนักเรียน ระดับเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี เขต 1 รายการแข่งขันโครงงานคอมพิวเตอร์ ม.4-6 ปีนี้ได้นักเรียนมาจากงานแสดงผลงานบูรณาการ ม.4 รายวิชาวิทยาการคำนวณครับ ซึ่งนักเรียนกลุ่มนี้มีความสามารถด้านการสร้างเกมคอมพิวเตอร์ด้วย Roblox และเป็นลูกศิษย์ห้องผมที่เป็นครูประจำชั้นด้วย … ความโชคดีคือนักเรียนมีความขยัน ตั้งใจ และผลงานทั้งหมดนักเรียนตั้งใจทำขึ้นมาเองเลย ทำให้ผลงานออกมาดีเกินคาด และสามารถนำเสนอให้กรรมการรับฟังได้อย่างดีเลย ซึ่งก็ได้รับรางวัลชนะเลิศมาในที่สุด … แต่ปีนี้การแข่งขันระดับชาติได้ประกาศงดการจัดการแข่งขันไปแล้วครับ แต่ถึงจะไม่ได้ไปแข่งต่อ แต่ผลงานนี้เชื่อว่านักเรียนสามารถพัฒนาต่อยอดหรือนำเสนอเกมในรูปแบบอื่น ๆ ตามความถนัดของตนเองบนเวทีอื่นได้ต่อไปอย่างแน่นอน
ผลการคัดเลือก นร.เข้าค่าย สอวน. ค่ายที่ 2 สาขาคอมพิวเตอร์ ปีการศึกษา 2566 ศูนย์ มจพ.
ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนทั้ง 13 ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต ที่ผ่านการคัดเลือกเข้าค่าย สอวน. คอมพิวเตอร์ ค่ายที่ 2 ปีการศึกษา 2566 ศูนย์มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าพระนครเหนือครับ
MOU ลงนามความร่วมมือระหว่าง สกร. กับภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์
ครูณัฐพล บัวอุไร ได้รับมอบหมายจากผู้อำนวยการโรงเรียนเข้าร่วมพิธีลงนามความร่วมมือในการสร้างเครือข่ายทางการศึกษา ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิตกับภาควิชาวิทยาการคอมพิวเตอร์ คณะวิทยาศาสตร์ มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ ในวันที่ 18 พฤศจิกายน 2566 … บันทึกข้อตกลง MOU นี้ จะเปิดโอกาสให้ สกร. ได้รับการสนับสนุนทางด้านความรู้ และมีโอกาสเข้า ม.เกษตรศาสตร์ มากขึ้น โดยเป็น 1 ใน 7 โรงเรียนที่มหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์คัดเลือกครับ
ค่ายโอลิมปิกวิชาการ สาขาคอมพิวเตอร์ ค่ายที่ 1 ปี 2566 ศูนย์โรงเรียนสามเสนวิทยาลัย
สวัสดีครับ ผมครูโจ๊กเอง ปีนี้เป็นอีกปีหนึ่งที่ได้รับโอกาสให้ไปสอนนักเรียนในค่ายโอลิมปิกวิชาการ สาขาคอมพิวเตอร์ ของศูนย์โรงเรียนสามเสนวิทยาลัยครับ ปีนี้รับผิดชอบสอนในหัวข้อ Pointer และ Function ครับ
และปีนี้ก็เจอนักเรียนเก่ง ๆ เช่นเคย โดยเฉพาะนักเรียน ม.1 ที่สอบเข้าค่ายนี้ได้ แสดงว่าคณิตศาสตร์ของน้องไม่ธรรมดาแน่นอน และไม่เพียงเท่านั้น ภาษาซีของน้องก็ยังไม่ธรรมดาด้วย เรียกว่ามาเข้าค่าย 1 ยังไม่ทันได้เริ่มเรียน ก็มีความรู้ของค่าย 1 นี้ครบแล้ว ทำไมผมถึงบอกได้แบบนั้น เพราะผมนั่งฟังคุณครูท่านอื่นสอน รวมทั้งผมสอนเอง น้องคนนี้แสดงความคิดเห็นและตอบคำถามตลอดเลย รวมทั้งเวลาให้ออกมาเขียนโปรแกรมก็เขียนได้อย่างถูกต้อง แม่นยำครับ
ประกาศผล สอวน.คอมพิวเตอร์ เพื่อเข้าค่ายที่ 1 ปีการศึกษา 2566
ผลงาน สอวน.คอมพิวเตอร์ ของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต ในการสอบคัดเลือกเพื่อเข้าค่ายที่ 1 ปีการศึกษา 2566 ปีนี้เราผ่านการคัดเลือกทั้งหมด 23 คน (สำรอง 5 คน) รวมเป็น 28 คน ครับ
ขอแสดงความยินดีกับนักเรียนทุกคนด้วยครับ สำหรับคนที่ไม่ผ่านการคัดเลือก ครูก็ต้องบอกเหมือนเดิมว่า ค่ายนี้เป็นแค่ทางเลือกหนึ่ง โอกาสหนึ่งเท่านั้น ไม่ใช่การตัดสินอนาคตหรือเป้าหมายในการเรียนด้านนี้ของนักเรียนจะหมดไป ยังมีอีกหลายเส้นทางที่นักเรียนจะได้เรียนหรือเข้าศึกษาต่อในสาขาด้านนี้ครับ ครูก็ขอให้กำลังใจและขอให้ทุกคนสู้ต่อไป ถ้ายังมีโอกาสปีหน้าก็มาสอบคัดเลือกกันใหม่นะครับ
สำหรับคนที่สอบเข้าค่ายได้ ก็ขอให้ภูมิใจและเป็นแรงผลักดันให้ทำให้เต็มที่ที่สุด ไปให้ไกลที่สุด ถึงค่ายที่ 2 หรือ ระดับชาติเลยก็ยิ่งดีครับ สู้ๆ ครับ
ผลงานกิจกรรมบูรณาการ ม.4 “SKR สร้างสรรค์นวัตกรรมยุคดิจิทัล”
กิจกรรมบูรณาการของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต เป็นกิจกรรมที่มีเป้าหมายเพื่อลดภาระงานของนักเรียน โดยนำภาระงานหลักในรายวิชาที่นักเรียนต้องทำอยู่แล้ว มาบูรณาการโดยให้นักเรียนนำองค์ความรู้ในวิชาอื่น ๆ มาเพิ่มเติมและจัดทำผลงานให้มีความสมบูรณ์
ในระดับ ม.4 ผมซึ่งสอนวิชาวิทยาการคำนวณ และนักเรียนต้องทำผลงาน 1 ชิ้นคือโครงงานวิทยากาาคำนวณ ซึ่งนักเรียนจะต้องพัฒนาโปรแกรม ซอฟต์แวร์ เกม หรือผลงานด้านเทคโนโลยีที่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณ โดยบูรณาการกับรายวิชาอื่น ๆ อย่างสร้างสรรค์ และสอดคล้องกับชีวิตจริง ตามตัวชี้วัด ซึ่งนักเรียนสามารถนำผลงานนี้ไปบูรณาการร่วมกับวิชาอื่น ๆ ได้
ทำให้ผลงานบูรณาการ ม.4 มีงานหลักคือโครงงานวิทยาการคำนวณครับ และผลงานของนักเรียนที่ใช้ความรู้ในรายวิชาวิทยาการคำนวณ โดยบูรณาการร่วมกับวิชาอื่น ๆ ก็สำเร็จลุล่วงไปได้ด้วยดี โดยมีผลงานให้ทุกท่านได้รับชมตามลิงก์ที่แนบไว้ให้นี้ครับ
งานบูรณาการและนิทรรศการแสดงผลงานบูรณาการนักเรียน ม.1-5
กิจกรรมบูรณาการชิ้นงาน ตามโครงการพัฒนาระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน จัดทำขึ้นเพื่อดูแลช่วยเหลือนักเรียนในการลดภาระงานแต่ละรายวิชา โดยการพิจารณาชิ้นงานหลักที่นักเรียนต้องทำในแต่ละรายวิชา นำมาบูรณากาเป็นชิ้นงานเดียวที่สามารถประเมินและให้คะแนนได้ทุกรายวิชาหรือวิชาหลัก โดยดำเนินโครงการอย่างเป็นระบบ มีการศึกษาสภาพปัจจุบัน ปัญหาและความต้องการการกำหนดเป้าหมายในการพัฒนา การวางแผนการปฏิบัติงานตามแผนการนิเทศติดตามผลและประเมินโครงการ เพื่อนำผลการประเมินโครงการไปใช้ในการพัฒนางานอย่างต่อเนื่องและเป็นระบบ ผลการดำเนินงานช่วยให้โรงเรียนได้พัฒนาทักษะ ความสามารถ และสมรรถนะการทำงานของนักเรียน ส่งผลให้ผู้เรียนเกิดสมรรถนะตามหลักสูตรและลดภาระงานจากการเรียนทุกรายวิชา
กิจกรรมบูรณาการชิ้นงานของโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต จึงเป็นเวทีให้นักเรียนได้แสดงสมรรถนะของตนเองอย่างรอบด้าน โดยใช้ความรู้ ทักษะ ประสบการณ์ และเจตคติที่ดีในการทำงานร่วมกันจนประสบความสำเร็จ
ทั้งนี้งานระดับชั้น ม.1-5 มีความแตกต่างและหลากหลายต่างกันไปตามความรู้ความสามารถ ดังนี้ครับ
การอบรมเชิงปฏิบัติการนักเรียนทุน พสวท. โปรแกรมเสริม (อิเล็กทรอนิกส์และระบบอัตโนมัติ)
วันที่ 22 – 23 ก.ค. 2566 รับหน้าที่เป็นวิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการสำหรับนักเรียน ม.4 (ทุน พสวท.) ปีการศึกษา 2566 รายวิชาโปรแกรมเสริม (เทคโนโลยี : อิเล็กทรอนิกส์และระบบอัตโนมัติ) ซึ่งเป็นการแนะนำระบบอิเล็กทรอนิกส์เบื้องต้นและการเขียนโปรแกรมควบคุมสมองกล Arduino UNO รวมทั้งการพัฒนาระบบอัตโนมัติอย่างง่าย เพื่อให้นักเรียนมีพื้นฐานทางด้านเทคโนโลยีระบบอัตโนมัติ
การอบรมเชิงปฏิบัติการพัฒนาทักษะและความรู้ในการใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการปฏิบัติการ สพม.ปทุมธานี
วันที่ 20 กรกฎาคม พ.ศ. 2566 ได้รับเกียรติให้ไปเป็นวิทยากรอบรมเชิงปฏฺบัติการ การพัฒนาทักษะและความรู้การใช้เทคโนโลยีดิจิทัลในการปฏิบัติงาน ให้กับบุคลากรของสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษามัธยมศึกษาปทุมธานี
พิธีทบทวนคำปฎิญาณและสวนสนามเนื่องในวันคล้ายวันสถาปนาคณะลูกเสือแห่งชาติ ประจำปี 2566
โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต จัดพิธีทบทวนคำปฎิญาณและสวนสนามเนื่องในวันคล้ายวันสถาปนาคณะลูกเสือแห่งชาติ ประจำปี 2566