สอน Coding อย่างไรให้ประสบความสำเร็จในสถานศึกษา

ได้รับเกียรติจากสำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา กระทรวงศึกษาธิการ ให้ไปบรรยายในหัวข้อ “สอน Coding อย่างไรให้ประสบความสำเร็จในสถานศึกษา”  ณ สำนักงานเลขาธิการสภาการศึกษา ในวันนี้ครับ (วันที่ 19 ก.ย. 2562)

เป็นอีกงานหนึ่งที่ผมต้องเตรียมการและเตรียมตัวไปให้ดีที่สุด เพราะผู้เข้าร่วมประชุมเป็นผู้บริหารส่วนราชการครับ ทั้งสำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา โรงเรียน และหน่วยงานอื่นๆ

ถึงแม้ว่าจะให้ผมมาพูดในหัวข้อการสอน Coding ในโรงเรียน แต่งานนี้ผมก็ไม่ได้มาพูดเฉพาะ Coding ครับ เพราะ Coding เป็นเพียงส่วนเดียวเท่านั้นในสาระของหลักสูตรใหม่ แต่พูดทั้งหมดเลยตั้งแต่ที่ไปที่มาของการเกิดหลักสูตรนี้ หลักสูตรนี้สำคัญอย่างไร มีสาระสำคัญอะไรบ้าง จะออกแบบหลักสูตรอย่างไร กิจกรรมการสอนจะสอนอย่างไรให้ตรงตามตัวชี้วัด และการวัดประเมินผลครับ

หากเปิดใจแล้ว ผมว่าวิชานี้ไม่ได้ยากเกินความสามารถคุณครูที่จะมาสอนหรอกครับ แม้ว่าจะไม่จบสาขาคอมพิวเตอร์มาโดยตรงก็ตาม เพียงคุณครูเริ่มต้นศึกษามาตรฐาน ตัวชี้วัด ก็จะเห็นว่าจริงๆ สอนวิทยาการคำนวณนั้นไม่ยากเลย แค่มีกิจกรรมมาให้เด็กๆ ได้คิดเยอะๆ ได้ทำเยอะๆครับ

และก็ยังเน้นย้ำเสมอว่าวิทยาการคำนวณหรือการ Coding ก็ตาม ไม่ใช่การสอนหุ่นยนต์ ไม่ใช่การสอนแก้ปัญหาด้วยการเขียนโปรแกรมเพียงอย่างเดียว แต่ยังมีเทคนิคการแยกย่อยปัญหา การหารูปแบบ และการหาแนวคิดเชิงนามธรรมอีกด้วย

ส่วนสาระก็ยังมี DL ที่จะช่วยให้สังคมเราสงบสุข และยังมี ICT ที่จะเพิ่มพูนทักษะด้านการทำ Data Visualization ซึ่งสำคัญไม่ยิ่งหย่อนไปกว่า Computer Science ครับ

แล้วก็ยกตัวอย่างการจัดกิจกรรมด้าน Computer Science ตั้งแต่กิจกรรม Unplugged, Block ถึงการเขียนโปรแกรมด้วยภาษาไพทอน

ซึ่งเป้าหมายไม่ว่าจะเรียนด้วยสื่ออะไร ก็คือการฝึกคิดอย่างเป็นลำดับขั้นตอน ครบถ้วนทุกเงื่อนไข และได้อัลกอริทึมที่คิดว่าดีที่สุดที่จะใช้แก้ปัญหาใดๆ ครับ

ณัฐพล…รายงาน (หนังสือเชิญ)

Related Posts

วิทยากรอบรม AI หัวข้อ “AI สู่การพัฒนานวัตกรรมสื่อที่มีคุณภาพ”

วิทยากรการอบรมเชิงปฏิบัติการ “AI สู่การพัฒนานวัตกรรมสื่อที่มีคุณภาพ” วันที่ 17-18 มีนาคม พ.ศ. 2568 โรงเรียนวิสุทธรังษี จังหวัดกาญจนบุรี

วิทยากร: การอบรมเชิงปฏิบัติการ “การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยนวัตกรรมสมัยใหม่ (AI, Online Tools)”

วันที่ 8 กุมภาพันธ์ พ.ศ. 2568 ได้รับเกียรติให้เป็นวิทยากรบรรยายและอบรมเชิงปฏิบัติการ “การสร้างสื่อการเรียนการสอนด้วยนวัตกรรมสมัยใหม่ (AI, Online Tools)” ณ โรงเรียนหนองจอกพิทยานุสสรณ์มัธยม เขตหนองจอก กรุงเทพมหานคร ซึ่งก็รู้สึกตื่นเต้นและยินดีเป็นอย่างยิ่งที่ได้รับเกียรติครั้งนี้ครับ ระหว่างการอบรมและหลังการอบรมได้เห็นผลงานคุณครูและความเข้าใจในการใช้ AI เพื่อยกระดับคุณภาพการจัดการเรียนการสอนของตนเองแล้ว ก็ต้องบอกว่ารู้สึกดีใจมาก ๆ ที่คุณครูสนุกและทำกิจกรรมต่าง ๆ ได้สำเร็จเป็นอย่างดี มีผลงานและเป็นตัวอย่างนำไปปรับใช้ในชั้นเรียนของตนเองได้ครับ

รางวัล “สุดยอดครูระดับมัธยมศึกษา สพฐ.” ปีการศึกษา 2567

ขอบคุณคณะผู้บริหาร เพื่อนครู และนักเรียนโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต ที่เป็นแรงผลักดันและเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ผมได้รับรางวัลนี้ครับ https://drive.google.com/file/d/1RGSFd1QgKIHEUQZxGOYckiOoW68Ut1S5/view?usp=sharing

ลูกเสือสวนกุหลาบสัมพันธ์ครั้งที่ 29 [ค่ายย่อยที่ 5 สวนกุหลาบฯ รังสิต]

ปีนี้เป็นอีกปีหนึ่งที่ได้มีโอกาสมาร่วมกิจกรรมลูกเสือที่สำคัญของเราชาวสวนกุหลาบครับ ก็คือกิจกรรมสวนกุหลาบสัมพันธ์ ซึ่งปีนี้จัดเป็นครั้งที่ 29 แล้ว (10 – 13 ธ.ค. 67 ณ ค่ายวชิราวุธ จังหวัดชลบุรี) โดยมีโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี เป็นเจ้าภาพ ส่วนโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต เป็นค่ายย่อยที่ 5 อยู่ด้านท้าย ๆ ค่ายวชริราวุธครับ แต่ก็มีพื้นที่ทำกิจกรรมเยอะพอสมควร หน้าที่ของผมในค่ายก็คือรับหน้าที่เป็นปฏิคมและฝ่ายประชาสัมพันธ์ ที่จะต้องร่วมกับงานโสตในการนำภาพมาส่งเข้าส่วนกลางและทำ PR…

นำเสนอผลงานด้านโครงงาน “AI ช่วยสอนโขน”

สมาชิกกลุ่มโครงงานแอปพลิเคชันฝึกโขนด้วยตนเอง ซึ่งผ่านเข้ารอบในการประกวด NSC2024 และได้ตีพิมพ์ในวารสารต่างประเทศ และนำเสนอผลงานใน Conference ICCT2024 นำเสนอผลงานให้นักเรียนที่สนใจในสาขาด้านเทคโนโลยี ได้นำไปเป็นแนวคิดและแรงบันดาลใจในการพัฒนาโครงงานและพัฒนาตนเองให้ประสบความสำเร็จ

รางวัล “สุดยอดครูระดับมัธยมศึกษา” สาขาวิชาคอมพิวเตอร์และปัญญาประดิษฐ์

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.