จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต

จริยธรรม หมายถึง หลักศีลธรรมจรรยาที่กำหนดขึ้นเพื่อใช้เป็นแนวทางปฏิบัติ หรือควบคุมการใช้ระบบคอมพิวเตอร์และสารสนเทศ ซึ่งเมื่อพิจารณาจริยธรรมเกี่ยวกับการใช้เทคโนโลยีสารสนเทศและคอมพิวเตอร์แล้ว สามารถสรุปได้ 4 ประเด็น ได้แก่

          1. ความเป็นส่วนตัว (Information Privacy)

ความเป็นส่วนตัวของข้อมูลและสารสนเทศ โดยทั่วไปหมายถึงสิทธิที่จะอยู่ตามลำพังและเป็นสิทธิที่เจ้าของสามารถที่จะควบคุมข้อมูลของตนเองในการเปิดเผยให้กับผู้อื่น ปัจจุบันมีประเด็นเกี่ยวกับการละเมิดความเป็นส่วนตัวที่เป็นข้อหน้าสังเกตดังนี้

– การเข้าไปดูข้อความในจดหมายอิเล็กทรอนิกส์และการบันทึกข้อมูลในเครื่องคอมพิวเตอร์ รวมทั้งการบันทึก-แลกเปลี่ยนข้อมูลที่บุคคลเข้าไปใช้บริการเว็บไซต์และกลุ่มข่าวสาร

– การใช้เทคโนโลยีในกาติดตามความเคลื่อนไหวหรือพฤติกรรมของบุคคล เช่น บริษัทใช้คอมพิวเตอร์ในการตรวจจับหรือเฝ้าดูการปฏิบัติงาน/การใช้บริการของพนักงาน

– การใช้ข้อมูลของลูกค้าจากแหล่งต่างๆ เพื่อผลประโยชน์ในการขยายตลาด

– การรวบรวมหมายเลขโทรศัพท์ ที่อยู่อีเมล์ หมายเลขบัตรเครดิต และข้อมูลส่วนตัวอื่นๆ เพื่อนำไปสร้างฐานข้อมูลประวัติลูกค้าใหม่ขึ้นมาแล้วนำไปขายให้กับบริษัทอื่น

2. ความถูกต้อง (Information Accuracy)

ในการใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการรวบรวม จัดเก็บ และเรียกใช้ข้อมูลนั้น คุณลักษณะที่สำคัญประการหนึ่งคือความน่าเชื่อถือได้ของข้อมูล ทั้งนี้ ข้อมูลจะมีความน่าเชื่อถือมากน้อยเพียงใดย่อมขึ้นอยู่กับความถูกต้องในการบันทึกข้อมูลด้วย ประเด็นด้านจริยธรรมที่เกี่ยวกับความถูกต้องของข้อมูล โดยทั่วไปจะพิจารณาว่าใครจะเป็นผู้รับผิดชอบต่อความถูกต้องของข้อมูลที่จัดเก็บและเผยแพร่

3. ความเป็นเจ้าของ (Information Property)

          ในสังคมของเทคโนโลยีสารสนเทศมักจะกล่าวถึงการละเมิดลิขสิทธิ์ซอฟต์แวร์ เมื่อท่านซื้อโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่มีการจดลิขสิทธิ์ นั่นหมายความว่าท่านจ่ายค่าลิขสิทธิ์ในการใช้ซอฟต์แวร์นั้น ซึ่งลิขสิทธิ์ในการใช้จะแตกต่างกันไปในแต่ละสินค้าและบริษัท บางโปรแกรมอนุญาตให้ติดตั้งได้เพียงเครื่องเดียว ในขณะที่บางโปรแกรมอนุญาตให้ใช้ได้หลายเครื่อง ตราบใดที่ท่านยังเป็นบุคคลที่มีสิทธิในโปรแกรมคอมพิวเตอร์ที่ซื้อมา การคัดลอกโปรแกรมให้กับบุคคลอื่น เป็นการกระทำที่ต้องพิจารณาให้รอบคอบก่อนว่าท่านมีสิทธิในโปรแกรมนั้นในระดับใด

    4. การเข้าถึงข้อมูล (Data Accessibility)

คือการป้องกันการเข้าไปดำเนินการกับข้อมูลของผู้ใช้ที่ไม่มีส่วนเกี่ยวข้อง และเป็นการรักษาความลับของข้อมูล ตัวอย่างสิทธิในการใช้งานระบบเช่น การบันทึก การแก้ไข/ปรับปรุง และการลบ เป็นต้น ดังนั้น ในการพัฒนาระบบคอมพิวเตอร์จึงได้มีการออกแบบระบบรักษาความปลอดภัยในการเข้าถึงข้อมูลของผู้ใช้ และการเข้าถึงข้อมูลของผู้อื่นโดยไม่ได้รับความยินยอมนั้น ถือว่าเป็นการผิดจริยธรรมเช่นเดียวกับการละเมิดข้อมูลส่วนตัว ในการใช้งานคอมพิวเตอร์และเครือข่ายร่วมกัน หากผู้ใช้ร่วมใจกันปฏิบัติตามระเบียบและข้อบังคับของแต่ละหน่วยงานอย่างเคร่งครัดแล้ว การผิดจริยธรรมตามประเด็นที่กล่าวมาข้างต้นก็คงจะไม่เกิดขึ้น

 

จรรยาบรรณการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์

1. ให้ระมัดระวังการละเมิดหรือสร้างความเสียหายให้ผู้อื่น

2. ให้แหล่งที่มาของข้อความ ควรอ้างอิงแหล่งข่าวได้

3. ไม่กระทำการรบกวนผู้อื่นด้วยการโฆษณาเกินความจำเป็น

4. ดูแลและแก้ไขหากตกเป็นเหยื่อจากโปรแกรมอันไม่พึงประสงค์ เพื่อป้องกันมิให้คนอื่นเป็นเหยื่อ

 

บัญญัติ 10 ประการ

1. ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์ทำร้ายหรือละเมิดผู้อื่น

2. ต้องไม่รบกวนการทำงานของผู้อื่น

3. ต้องไม่สอดแนม แก้ไข หรือเปิดดูแฟ้มข้อมูลของผู้อื่น

4. ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์เพื่อการโจรกรรมข้อมูลข่าวสาร

5. ต้องไม่ใช้คอมพิวเตอร์สร้างหลักฐานที่เป็นเท็จ

6. ต้องมีจรรยาบรรณการใช้เครือข่ายสังคมออนไลน์

7. ให้ระมัดระวังในการละเมิดหรือสร้างความเสียหายให้ผู้อื่น

8. ให้แหล่งที่มาของข้อความ ควรอ้างอิงแหล่งข่าวได้

9. ไม่กระทำการรบกวนผู้อื่นด้วยการโฆษณาเกินความจำเป็น

10. ดูแลและแก้ไขหากตกเป็นเหยื่อจากโปรแกรมอันไม่พึงประสงค์ เพื่อป้องกันมิให้คนอื่นเป็นเหยื่อ

ดาวน์โหลดเอกสารได้ที่นี่ครับ ใบความรู้ที่ 4 จริยธรรมและคุณธรรมในการใช้คอมพิวเตอร์และอินเทอร์เน็ต

Related Posts

เรียนรู้ Python สนุกได้ ไม่น่าเบื่อ! กับ Python Coding Game Lab

หลายคนอาจคิดว่าการเรียนรู้การเขียนโปรแกรม โดยเฉพาะภาษา Python นั้นเป็นเรื่องซับซ้อนและน่าเบื่อ ต้องนั่งจ้องหน้าจออ่านโค้ดตัวอักษรสีขาวดำ แต่จะดีแค่ไหนถ้าเราสามารถเรียนรู้ทักษะที่สำคัญนี้ได้ผ่านการเล่นเกมที่สนุกและท้าทาย? วันนี้เราขอแนะนำ “Python Coding Game Lab” แพลตฟอร์มที่จะเปลี่ยนการเรียนรู้ Python ของคุณให้กลายเป็นประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้น! Python Coding Game Lab คืออะไร? Python Coding Game Lab คือแพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบใหม่ที่ออกแบบมาเพื่อให้ทุกคนเข้าถึงการเขียนโปรแกรม Python ได้อย่างง่ายดายและเพลิดเพลิน ด้วยแนวคิด…

บทเรียนไพทอน

แจกฟรี! สื่อการสอน Python 6 บทเรียน (ฉบับเริ่มต้น) ด้วย Google Colab

สวัสดีครับ คุณครูและผู้ที่สนใจการสอนเขียนโปรแกรมทุกท่าน การสอนเขียนโปรแกรมภาษา Python ถือเป็นก้าวแรกที่สำคัญสำหรับนักเรียนในการเข้าสู่โลกของวิทยาการคำนวณ แต่การเตรียมสื่อการสอนที่น่าสนใจและง่ายต่อการใช้งานก็อาจต้องใช้เวลาพอสมควร วันนี้ ผม จึงขอนำสื่อการสอน Python ที่สร้างบน Google Colab มาแบ่งปันครับ สื่อชุดนี้ออกแบบมาสำหรับนักเรียนที่เพิ่งเริ่มต้น โดยเน้นการเรียนรู้แบบลงมือทำ (Active Learning) ข้อดีคือคุณครูและนักเรียน ไม่ต้องติดตั้งโปรแกรมใดๆ สามารถเปิดใช้งานและรันโค้ดผ่านเบราว์เซอร์ได้ทันที! ในชุดบทเรียนนี้ประกอบด้วย 6 ไฟล์ (.ipynb) ดังนี้: สื่อการสอนชุดนี้จะปูพื้นฐานตั้งแต่เริ่มต้นไปจนถึงการประยุกต์ใช้…

สื่อการสอน #ตารางธาตุ #เคมี ด้วย AI

สื่อการสอน #ตารางธาตุ #เคมี ที่สามารถเพิ่มกิจกรรมการเรียนรู้ได้ด้วยตัวครูเอง … สื่อนี้ตัวเป็นอย่างสื่อการสอนวิชาเคมี ซึ่งโดยปกติแล้วเว็บไซต์ทั่วไปก็จะมีสื่อตารางธาตุแบบนี้อยู่แล้ว และก็สามารถคลิกเพื่อดูคุณสมบัติของธาตุต่าง ๆ ได้ แต่สิ่งที่สื่อตัวนี้แตกต่างคือ คุณครูสามารถเพิ่มกิจกรรมการเรียนรู้หรือแบบทดสอบเข้าไปในตัวสื่อของคุณครูได้ครับ … ตัวอย่างนี้ ผมเพิ่มกิจกรรม เกมการเรียนรู้เข้าไป 2 เกม คือทายชื่อธาตุ และจัดเรียงธาตุเข้าหมู่ให้ถูกต้อง … prompt ตามนี้ครับ https://prompt.nattapon.com

โครงงาน “วิทยาการคำนวณ” ม.4 ปีการศึกษา 2568

ปิดคอร์สวิชา “วิทยาการคำนวณ” ของนักเรียนชั้น ม.4 ไปเรียบร้อยแล้วครับ ตลอดเทอมนี้ นักเรียนได้เรียนรู้การใช้ “แนวคิดเชิงคำนวณ” (Computational Thinking) มาแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน จนออกมาเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานได้จริงครับ … – บางโครงงานเรียบง่ายแต่แก้ปัญหาได้ตรงจุด – บางโครงงานมีศักยภาพและซับซ้อนจนนำไปต่อยอดได้อีกไกล – และบางโครงงานก็ฉายแววถึงขั้นเขียนเป็น Business Model ต่อได้เลย! … ในฐานะครู ผมภูมิใจในทุกผลงานและความพยายามของนักเรียนทุกคนครับ โดยเฉพาะผลงานที่ใช้ฝีมือและทักษะพิเศษครับ เช่น…

โครงงานวิทยาการคำนวณ ม.4 – ChaosTheory

#โครงงานวิทยาการคำนวณ ม.4 #ChaosTheory เป็นโครงงานวิชาวิทยาการคำนวณ ม.4 อีกผลงานหนึ่งที่ชอบมาก ๆ และก็เพิ่งเคยเจอในรุ่นนี้ เพราะนักเรียนกลุ่มนี้เอา Chaos Theory มา Implement เป็นหน้าเว็บไซต์ด้วย Canva AI ให้ทดลองและเห็นภาพความโกลาหลแบบต่าง ๆ ทั้งแบบมี pattern และไม่มี pattern … ถามว่าทำไมถึงทำโครงงานนี้หรือโครงงานนี้ได้ประโยชน์อะไร เด็กๆ กลุ่มนี้ตอบว่า อยากให้งานนี้เป็นแรงบันดาลใจของนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์…

โครงงานวิชาวิทยาการคำนวณ ม.4 Seedizen – Roblox

#โครงงานวิชาวิทยาการคำนวณ ม.4 #Seedizen #Roblox … เป็นโครงงานที่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาและพัฒนาโครงงานได้ดีโครงงานหนึ่งเลยครับ แต่น่าเสียดายที่วิชานี้จบแค่การใช้แนวคิดเชิงคำนวณเพื่อพัฒนาโครงงาน เพราะโลกความเป็นจริงแล้วการต่อยอดนวัตกรรมต้องมองให้ถึง Business Model ให้ได้ ซึ่งเราจะเรียนกันในเทอมหน้า วิชาการออกแบบและเทคโนโลยีครับ … ถ้ามีสักกลุ่มหนึ่งที่เกิดเป็น mini startup ในโรงเรียนได้จะแจ๋วมากๆ เลย … ลองเล่นเกมนี้ได้แล้วใน Roblox นะครับชื่อว่า Seedizen เกมปลูกพืชเพื่อเพิ่ม Oxygen และลด…

This Post Has 13 Comments

Leave a Reply to Nutthawut Netphokaew Cancel reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.