สร้างกลุ่มย่อยทำกิจกรรมออนไลน์ด้วย Google Meet

หลาย ๆ คนอาจจะประสบปัญหาการทำกิจกรรมออนไลน์ในลักษณะของกิจกรรมกลุ่ม ว่าจะทำอย่างไรดี และจะจัดกิจกรรมการสอนอย่างไรให้เป็น Active Learning แบบออนไลน์ใช่ไหมครับ วันนี้ผมจึงขอนำเสนอการจัดกิจกรรมกลุ่มออนไลน์ด้วย Google Meet แบบง่าย ๆ

เนื่องจาก Meet ไม่มีฟังก์ชันการแบ่งห้องย่อยแบบโปรแกรมอื่น ๆ เช่น Zoom ดังนั้นเราก็จะไม่แบ่งห้องย่อยครับ แต่เราจะสร้างห้องใหม่ตามจำนวนกลุ่มไปเลย

  1. ครูแบ่งกลุ่ม นร. ให้เรียบร้อยก่อนนะครับ ในที่นี่ผมใช้ Class123 แบ่งกลุ่ม หรือจะแบ่งอย่างไรตามวิธีการของครูได้เลย

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. สร้างลิงค์ Meet ไว้ตามจำนวนกลุ่มครับ

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. คราวนี้เราจะเข้าไปดูเด็กแต่ละห้องได้อย่างไร คำตอบก็คือครูก็ต้องเข้าทุกห้องครับ แต่ครูจะเห็นนักเรียนทุกห้องได้อย่างไรล่ะ อันนี้คือสิ่งที่เราต้องทำเพิ่ม

ในที่นี้ผมติดตั้ง Plugin ของ Google Chrome เพิ่มเติมครับ ชื่อว่า “แยกหน้าจอ” หรือ “Split Screen” ครับ เราก็จะสามารถดูหน้าจอของเด็ก ๆ ได้ ตามรูปนี้เลย

Related Posts

วิธีสมัคร Canva เพื่อการศึกษา (สมัครด้วยตนเองเป็นรายบุคคล)

เริ่มต้นใช้งาน Canva เพื่อการศึกษา: ออกแบบง่าย ๆ สำหรับคุณครู ต้องบอกว่าในการจัดการเรียนการสอนในยุคดิจิทัล เครื่องมือที่ช่วยให้การออกแบบสื่อการเรียนรู้เป็นเรื่องง่ายและน่าสนใจมีความสำคัญมาก หนึ่งในเครื่องมือยอดนิยมที่ได้รับความนิยมทั่วโลก ณ ปัจจุบันนี้ ก็คือ Canva นั่นเองครับ ซึ่งเป็นแพลตฟอร์มสำหรับออกแบบกราฟิกที่ใช้งานง่าย และมีเทมเพลตสำเร็จรูปให้เลือกมากมาย โดยเฉพาะสำหรับ ครูและนักเรียน ที่สามารถสมัครใช้งาน Canva เพื่อการศึกษา (Canva for Education) ได้ ฟรี พร้อมสิทธิ์เข้าถึงฟีเจอร์ระดับพรีเมียมและเทมเพลตที่ออกแบบมาเฉพาะเพื่อการเรียนการสอน…

สร้างสติ๊กเกอร์ไลน์แนวการ์ตูนชิบิด้วย ChatGPT: เริ่มต้นง่าย ๆ แค่พิมพ์คำสั่ง

ความสามารถของ ChatGPT ในการวาดภาพ ChatGPT ไม่ได้เป็นเพียงแค่โมเดลสนทนาเท่านั้น แต่ในเวอร์ชันล่าสุด (1 เมษายน พ.ศ. 2568) ยังสามารถทำงานร่วมกับระบบสร้างภาพอย่าง DALL·E ได้อีกด้วย โดยผู้ใช้สามารถ พิมพ์คำสั่ง (prompt) เป็นข้อความภาษาไทยหรืออังกฤษ เพื่อให้ระบบวาดภาพตามคำอธิบายได้อย่างแม่นยำและสวยงาม ไม่ว่าจะเป็นภาพสไตล์การ์ตูน, ภาพเหมือนจริง, หรือแม้แต่ภาพแนวชิบิสุดน่ารัก ภาพการ์ตูนแนว Chibi คืออะไร Chibi (ชิบิ) เป็นสไตล์การวาดภาพตัวละครจากญี่ปุ่นที่มีลักษณะเด่นคือ…

อย่าไปอินกับ AI ที่จะทำให้เราสบาย…จนละทิ้งการเรียนรู้และศึกษาเรื่องนั้นอย่างแท้จริง

ชวนคิด…วันนี้ เสนอตอน: อย่าไปอินกับ AI ที่จะทำให้เราสบาย…จนละทิ้งการเรียนรู้และศึกษาเรื่องนั้นอย่างแท้จริง . ผมเป็นคนหนึ่งที่ใช้ AI ช่วยงานเยอะครับ เพราะมันช่วยเบาแรงและลดภาระเราได้จริง ๆ นะ แต่บางเรื่องในบริบทของหน้าที่ครู ผมก็เห็นว่าผลงานบางอย่างครูเป็นผู้เขียนขึ้นมาเองจากกระบวนการคิดการไตร่ตรอง ประสบการณ์ที่สะสมมา จะเป็นประโยชน์และมีคุณค่าสำหรับนักเรียนมากกว่าที่จะให้ AI สร้างงานนั้นให้เรา . รวมไปถึงการมองว่า AI จะทำให้เราสบาย จนละทิ้งแก่นสำคัญของการได้มาซึ่งงานที่มีคุณภาพตามบริบท สภาพแวดล้อม หรือความเหมาะสมสำหรับการพัฒนาคุณภาพการศึกษาของนักเรียนของเราครับ . จากภาพนี้ผมชวนคิดว่า…

AI จะทำให้กระบวนการคิดของเราหายไป (หากใช้อย่างไม่ระวัง)

ใช้ AI ช่วยทำงานโดยไม่มีความรู้เพียงพอหรือมีความรู้ในเรื่องนั้น ๆ ไม่ดีพอ จะก่อให้เกิดความเสียหายในอนาคตแน่นอนครับ (อย่างน้อยก็ความเสียหายด้านกระบวนการคิด) . หลายคนใช้ AI อย่างเต็มประสิทธิภาพแล้ว คงจะเห็นได้ว่าเราสามารถทำงานเคยอาจจะเคยเสียเวลาเป็นวัน ๆ ให้เสร็จได้ภายในไม่กี่นาที แต่กระบวนการนั้น เหมาะกับคนที่เก่งอยู่แล้ว มาใช้ AI เพื่อลดภาระงานครับ . ทำไมผมถึงบอกแบบนั้น เพราะหากเรามีความรู้ในเรื่องที่ให้ AI ช่วยงานไม่ดีพอ ปัญหานี้สะสมไปเรื่อย ๆ เมื่อถึงเวลาต้องเผชิญกับงานที่ซับซ้อนหรือสถานการณ์ที่…

️ เครื่องมือ AI เพื่อครูยุคใหม่: สร้างสื่อ การจัดการเรียนรู้และทำวิจัยอย่างมีประสิทธิภาพ

เอกสารฉบับนี้ผมได้เขียนและเรียบเรียงขึ้นเพื่อให้คุณครูได้ทดลองใช้ AI ในการสร้างสื่อ ประยุกต์ใช้ในการจัดการเรียนการสอน และการทำวิจัยในชั้นเรียน โดยเนื้อหาภายในจะมีตัวอย่างเครื่องมือ AI ที่หลากหลาย ที่ผมได้ทดลองใช้จริงและอยากแบ่งปันต่อให้กับเพื่อนครูครับ ในเอกสารนี้ คุณครูจะได้รู้จักกับเครื่องมือที่น่าสนใจ เช่น Edcafe.ai – ช่วยสร้าง Prompt สำหรับใช้ในการเรียนการสอนได้ง่ายและเร็วClaude.ai – สำหรับสร้างเกมการเรียนรู้แบบอินเทอร์แอคทีฟ สนุกและเข้าใจง่าย Gamma.app – สร้างสไลด์นำเสนอแบบสวยงามอัตโนมัติ ใช้ง่ายและสะดวกมาก ️และยังมี AI Tools…

เอกสาร (presentation) ประกอบการบรรยายการใช้ AI ในการสนับสนุนการจัดการเรียนรู้และสร้างสื่อนวัตกรรม

เอกสารการบรรยาย “AI สู่การพัฒนานวัตกรรมสื่อที่มีคุณภาพ” นี้ ผมได้จัดทำขึ้นเพื่อใช้ในการบรรยายและอบรมเชิงปฏิบัติการ ณ โรงเรียนวิสุทธรังษี จังหวัดกาญจนบุรี ในวันที่ 17–18 มีนาคม 2568 โดยมีเป้าหมายเพื่อให้คุณครูได้เข้าใจแนวทางการนำ AI มาใช้ในการออกแบบสื่อการสอน การจัดกิจกรรมการเรียนรู้ และการสร้างสรรค์นวัตกรรมด้านการศึกษา ในเอกสารนี้ ผมได้รวบรวมเนื้อหาที่สำคัญ เช่น แนะนำเทคโนโลยี Generative AI การนำ AI มาใช้กับการออกแบบหลักสูตรและรูปแบบการประเมิน การสร้างนวัตกรรมด้วยเครื่องมือ…

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.