เรียนรู้ ESP32 กับวงจรอิเล็กพื้นฐานที่ต้องเน้นย้ำ(เยอะๆ)
คลิปนี้เรามาเรียนรู้พื้นฐานการพัฒนาระบบอัตโนมัติ รู้จัก ESP32 และการต่อวงจรอิเล็กทรอนิกส์พื้นฐานที่ควรจะเข้าใจก่อนที่จะเริ่มต้นใช้อุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์อื่น ๆ ครับ ESP32 #1 โดย ณัฐพล บัวอุไร
รางวัล “สุดยอดครูระดับมัธยมศึกษา สพฐ.” ปีการศึกษา 2567
ขอบคุณคณะผู้บริหาร เพื่อนครู และนักเรียนโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต ที่เป็นแรงผลักดันและเป็นส่วนสำคัญที่ทำให้ผมได้รับรางวัลนี้ครับ https://drive.google.com/file/d/1RGSFd1QgKIHEUQZxGOYckiOoW68Ut1S5/view?usp=sharing
เชียร์ลีดเดอร์ครั้งแรกของอันนา ป.3
วันที่ 25 ธ.ค. 2567 วันนี้เราตื่นกันตั้งแต่สีสองครึ่งเกือบตีสาม รีบอาบน้ำแต่งตัวออกจากบ้าน เพราะอันนามีนัดกับคุณครูไว้เพื่อที่จะแต่งหน้า ทำผม แต่งตัว กับการเป็นเชียร์ลีดเดอร์ปีแรกของอันนา ซึ่งอันนามีความตั้งใจที่จะเป็นมาตั้งแต่ ป.1 แล้วครับ แต่ก็ยังไม่ผ่านการคัดเลือก ปีนี้มีโอกาสได้เป็นแล้ว อันนาดีใจมากๆ นอนแทบไม่หลับเลย แต่ก็พยายามนอนและตื่นมาตอนตีสองครึ่งด้วยความตื่นเต้นมาก ๆ ครับ เรามาถึงโรงเรียนเกือบตีสี่ ซึ่งก็มีเพื่อน ๆ มาแต่งหน้ากันบ้างแล้ว มีผู้ปกครองมานั่งเฝ้ากันพอสมควร พ่อโจ๊กกับแม่ฝนส่งอันนาที่ห้องแต่งตัวก็ลงมารอที่ชั้นล่างของโรงเรียน ซึ่งก็คือโรงอาหารครับ…
น้องอันนา…พาย่าไหว้พระวัดมณีวงศ์ จ.นครนายก
ทริปนี้พ่อโจ๊ก แม่ฝน และน้องอันนา พาคุณย่าไปเที่ยว ไหว้พระ จังหวัดนครนายกครับ เรามากันที่วัดมณีวงศ์ ซึ่งเป็นวัดที่มีสถาปัตยกรรมเกี่ยวกับพญานาคที่สวยงาม และที่นี่มีวังพญานาคที่ใหญ่โตมากๆ และสวยงามมาก ๆ ครับ https://photos.app.goo.gl/MG1caHfshfPVQBKQ6
ลูกเสือสวนกุหลาบสัมพันธ์ครั้งที่ 29 [ค่ายย่อยที่ 5 สวนกุหลาบฯ รังสิต]
ปีนี้เป็นอีกปีหนึ่งที่ได้มีโอกาสมาร่วมกิจกรรมลูกเสือที่สำคัญของเราชาวสวนกุหลาบครับ ก็คือกิจกรรมสวนกุหลาบสัมพันธ์ ซึ่งปีนี้จัดเป็นครั้งที่ 29 แล้ว (10 – 13 ธ.ค. 67 ณ ค่ายวชิราวุธ จังหวัดชลบุรี) โดยมีโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี เป็นเจ้าภาพ ส่วนโรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต เป็นค่ายย่อยที่ 5 อยู่ด้านท้าย ๆ ค่ายวชริราวุธครับ แต่ก็มีพื้นที่ทำกิจกรรมเยอะพอสมควร หน้าที่ของผมในค่ายก็คือรับหน้าที่เป็นปฏิคมและฝ่ายประชาสัมพันธ์ ที่จะต้องร่วมกับงานโสตในการนำภาพมาส่งเข้าส่วนกลางและทำ PR…
Review: ChatGPT : The brightest student in the class [ChatGPT : นักเรียนที่เก่งที่สุดในชั้นเรียน]
ChatGPT: The Brightest Student in the Class “ChatGPT: นักเรียนที่เก่งที่สุดในห้องเรียน”
เป้าหมายของการวิจัย
ประเมินคุณภาพของสรุปความที่สร้างโดย ChatGPT เปรียบเทียบกับนักเรียนมัธยมปลาย เพื่อศึกษาความเป็นไปได้ในการนำ ChatGPT มาประยุกต์ใช้ในการเรียนการสอนอย่างเหมาะสม
นำเสนอผลงานด้านโครงงาน “AI ช่วยสอนโขน”
สมาชิกกลุ่มโครงงานแอปพลิเคชันฝึกโขนด้วยตนเอง ซึ่งผ่านเข้ารอบในการประกวด NSC2024 และได้ตีพิมพ์ในวารสารต่างประเทศ และนำเสนอผลงานใน Conference ICCT2024 นำเสนอผลงานให้นักเรียนที่สนใจในสาขาด้านเทคโนโลยี ได้นำไปเป็นแนวคิดและแรงบันดาลใจในการพัฒนาโครงงานและพัฒนาตนเองให้ประสบความสำเร็จ
Review: Generative AI Can Harm Learning “Generative AI อาจเป็นอันตรายต่อการเรียนรู้”
Generative AI Can Harm Learning “Generative AI อาจเป็นอันตรายต่อการเรียนรู้”
เป้าหมายของการวิจัย
ศึกษาผลกระทบของ Generative AI (โดยเฉพาะ GPT-4) ต่อการเรียนรู้ของมนุษย์ โดยเน้นการพัฒนาทักษะด้านการแก้โจทย์คณิตศาสตร์ในระดับมัธยมศึกษา
รับการนิเทศการสอน 2/67
รับการนิเทศการสอน รายวิชาการออกแบบและเทคโนโลยี (ว30181) ภาคเรียนที่ 2 ปีการศึกษา 2567 โดย ครูเทพนรินทร์ ลาพาสระน้อย ครูเชี่ยวชาญ โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย รังสิต