ข้อสอบกลางภาค: ไพทอน [รถไฟฟ้ามาหานะเธอ] และแนวคำตอบ

ข้อสอบกลางภาคข้อนี้ ต้องการวัดความเข้าใจนักเรียนเกี่ยวกับการคิดอย่างเป็นลำดับ และการใช้ operator ในภาษาไพทอนครับ

โดยโจทย์รถไฟฟ้ามาหานะเธอ เรื่องราวก็มีอยู่ว่า…

สถานีรถไฟฟ้าประเทศหนึ่ง มีตู้สำหรับให้ผู้ใช้รถไฟฟ้าซื้อบัตรได้อัตโนมัติ โดยเลือกสถานีปลายทางที่ต้องการลง และระบบจะบอกราคาค่าโดยสารที่ต้องจ่าย
โดยผู้ซื้อบัตรจะต้องจ่ายเงินให้มากกว่าสถานีปลายทางที่ต้องการลง(บังคับ)
จากนั้นตู้จำหน่ายบัตรจะจ่ายบัตรและเงินทอนให้ผู้ใช้รถไฟฟ้าเป็นเหรียญทั้งหมด โดยเหรียญที่ทอนจะมีเหรียญ 1, 2, 5 และ 10 บาทเท่านั้น และจะทอนเหรียญที่มีมูลค่าสูงสุดก่อน

ชนะเลิศการประกวดผลงานดีเด่นด้าน Coding “Coding Achievement Awards” ระดับเขตพื้นที่การศึกษา

สำหรับการประกวดผลงานดีเด่นด้าน Coding ในโครงการ “Coding Achievement Awards” ของกระทรวงศึกษาธิการร่วมกับสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี
สำหรับผลงานที่ผมส่ง ก็คือเว็บไซต์บทเรียนออนไลน์การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน ซึ่งหลาย ๆ ท่านเคยได้ใช้และนำไปใช้กับนักเรียนครับ ปัจจุบันผมปรับในส่วนของการเขียนบทความภาษาไพทอนลงไป เพิ่มโจทย์ปัญหา โจทย์ท้าทายให้นักเรียนได้ฝึกคิดถึงทำกันแบบไม่ต้องพักเลย 
อนาคตก็กำลังวางแผนที่จะทำในเรื่องการกราฟิก โดยการเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนในโหมด Turtle และการสร้างกราฟเพื่อประมวลผลข้อมูลใน Data Science ด้วยครับ

สรุปสาระสำคัญ เกณฑ์การย้ายครู 2566

ใช้กับการย้ายครูทุกส่วนราชการ ในสังกัดกระทรวงศึกษาธิการ
ที่มา สำนักงานคณะกรรมการข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา
ดาวน์โหลด คลิก

ข้อสอบกลางภาค: ไพทอน (ค่าไฟในบ้านของฉัน)

#ข้อสอบไพทอน #สอบกลางภาค ข้อที่ 1
โจทย์ข้อแรกเป็นข้อให้กำลังใจนักเรียนครับ นักเรียนทำได้แล้วจะได้มีกำลังใจในการทำข้อต่อไป
ข้อนี้เป็นโจทย์หาค่าไฟนั่นเอง เอาแบบง่าย ๆ เลย มีเครื่องใช้ไฟฟ้าแค่ 3 เครื่อง ใช้วันละ 8 ชั่วโมง ให้คิดว่าเดือนนึงจะเสียค่าไฟกี่บาท

การคัดเลือกผู้รับทุน สควค. ปริญญาตรี-โท ปีการศึกษา 2566

สำหรับน้อง ๆ ที่สนใจและมีใจรักอยากจะมีอาชีพเป็นครูในอนาคต วันนี้เรามีข่าวดีแล้วครับ ทางสถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) ประกาศการคัดเลือกผู้รับทุนโครงการส่งเสริมการผลิตครูที่มีความสามารถพิเศษทางวิทยาศาสตร์และคณิตศาสตร์ (ทุนโครงการ สควค.) ระยะที่ 4 ระดับปริญญาตรี – โท ประจำปีการศึกษา 2566

python วันละข้อ || รับเลขจำนวนเต็ม n จำนวนแล้วหาค่าเฉลี่ย

จากครั้งที่ผ่านมาเราทดลองเขียนโปรแกรมรับเลขจำนวนเต็ม 5 จำนวนแล้วหาค่าเฉลี่ย ในครั้งนี้เรามาลองเขียนโปรแกรมให้รับเลข n จำนวน (ไม่ระบุจำนวน) แล้วหาค่าเฉลี่ยดูนะครับ ว่าจะทำอย่างไรดี ทำได้หรือเปล่า

อันนาสายตาสั้น ต้องใส่แว่นสายตาแล้วนะ

หลังจากที่อันนาไปโรงเรียนมาสักพัก อันนาก็เริ่มพูดว่ามองหน้าห้องไม่ค่อยเห็น แม้ว่าจะนั่งใกล้ ๆ กระดานหน้าห้องแล้วก็ตาม คุณครูก็ถามอันนาว่ามองไม่ค่อยเห็นใช่ไหม คุณครูก็เลยบอกอันนาว่าให้บอกคุณพ่อคุณแม่พาไปตรวจวัดสายตา

python วันละข้อ || รับเลขจำนวนเต็ม 5 จำนวนแล้วหาค่าเฉลี่ย

ในตอนนี้เรายังอยู่กันที่การเขียนโปรแกรมที่มีการทำงานซ้ำครับ และโจทย์ในวันนี้ก็คือ

Title: รับเลขจำนวนเต็ม 5 จำนวนแล้วหาค่าเฉลี่ย
ให้นักเรียนเขียนโปรแกรมรับเลขจำนวนเต็ม 5 จำนวน แล้วหาค่าเฉลี่ย (ทศนิยม 2 ตำแหน่ง)

python วันละข้อ || แสดงชื่อ n ครั้ง

โจทย์ครั้งนี้เรายังอยู่กันที่การทำงานซ้ำ โดยการใช้คำสั่ง for() ครับ แต่ประยุกต์เพิ่มเติมจากครั้งที่ผ่านมานิดนึง คือให้ทำงานซ้ำตามจำนวน n รอบ ที่ระบุหรือป้อนเข้าไปในโปรแกรม เราไปลองทำกันเลยดีกว่าครับ

ไพทอนวันละข้อ || แสดงชื่อ 100 รอบ

บทเรียนต่อไปนี้ อยากให้ทุกคนมาเรียนรู้การเขียนโปรแกรมให้สามารถทำงานซ้ำได้ครับ ด้วยการใช้คำสั่ง for() การทำงานของระบบรอบ ๆ ตัวเราในทุกวันนี้มักจะมีการทำงานซ้ำ ๆ กันอยู่เสมอครับ เช่น การสั่งให้ถังเครื่องซักผ้าหมุนกลับไปกลับมา การสั่งให้หุ่นยนต์เดินหน้าไปเรื่อย ๆ หรือการตรวจสอบการชนเมื่อเราเข้าเกียร์ถอยหลังรถยนต์