การอบรม AI for Education

สรุปและรายงานผลการอบรม AI for Education เมื่อวันที่ 20 เม.ย. 2562 ที่จัดโดยมหาวิทยาลัยกรุงเทพ ร่วมกับ สพฐ. ครับ สิ่งที่ได้เรียนรู้ ความหมายและลักษณะของปัญญาประดิษฐ์ การสร้างปัญญาประดิษฐ์ด้วยเครื่องมือออนไลน์ machinelearningforkids.co.uk Machine Learning การใช้ machinelearningforkids.co.uk ในส่วนของ Machine Learning เพื่อนำไปสร้างเป็นปัญญาประดิษฐ์อย่างง่าย เครื่องมือ AI เพิ่มเติม https://experiments.withgoogle.com/collection/ai การทำ Data Visualization ด้วย Tableau การนำไปใช้ นำไปใช้ในการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ ม.4 ครับ การพัฒนาโครงงานประเภทปัญญาประดิษฐ์ ความรู้สึกหลังการอบรม ต้องบอกว่าสำหรับผมเอง การอบรมนี้เป็นการอบรมที่ได้ประโยชน์มากๆ ทั้งในแง่การเรียนการสอนที่สอดคล้องกับรายวิชาใหม่ ก็คือวิชาวิทยาการคำนวณครับ ซึ่งสอดคล้องกับตัวชี้วัดทั้ง ว4.1 ม.4 และ ม.5 เป็นการเรียนรู้ปัญญาประดิษฐ์ที่เริ่มต้นจากการใช้งานเครื่องมือ ซึ่งทำให้เห็นภาพและหลักการทำงานของปัญญาประดิษฐ์ได้ง่ายมากขึ้น เหมาะกับคนที่ยังไม่มีพื้นฐานหรือนักเรียนระดับชั้นมัธยมศึกษาครับ สำหรับผู้สนใจศึกษาเครื่องมือต่างๆ ที่ผมได้รับจากการอบรมครั้งนี้ สามารถดาวน์โหลดได้จากเอกสารด้านล่างนี้ครับ เอกสารการสร้างปัญญาประดิษฐ์ด้วย…

Read More

อบรม IoT SmartFarm

การอบรมการนำ IoT ไปประยุกต์ใช้ใน Smart Farm จัดโดยมหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าพระนครเหนือ ซึ่งเป็นการอบรมที่เปิดให้ประชาชนทั่วไปที่สนใจได้เข้าอบรมฟรีครับ จัดการอบรมในระหว่างวันที่ 17-19 เม.ย. 2562 ณ มหาวิทยาลัยพระจอมเกล้าพระนครเหนือ สิ่งที่ได้เรียนรู้ การเขียนรู้เกี่ยวกับระบบ IoT และบอร์ดไมโครคอนโทรลเลอร์รุ่น Wemos ครับ การเชื่อมต่อ Wemos กับ Blynk เพื่อควบคุมระบบและแสดงผลค่าต่างๆ ที่อ่านได้จากเซ็นเซอร์มาที่โทรศัพท์มือถือ การพัฒนาระบบ Smart Farm ที่เชื่อมต่อกับระบบไฟจริงๆ โดยควบคุมผ่าน Relay การวางแผน Business Model การนำไปใช้ ความรู้นี้จะนำมาใช้ในการให้ความรู็นักเรียนเกี่ยวกับการพัฒนาโครงงานระบบอัตโนมัติและ IoT ครับ การนำไปใช้สอนนักเรียนในรายวิชาไมโครคอนโทรลเลอร์ และนักเรียนที่สนใจ ความรู้สึก/ความพึงพอใจหลังการอบรม เป็นการอบรมที่มีประโยชน์สำหรับผม เพราะได้เรียนรู้เกี่ยวกับ Application Blynk ซึ่งยังไม่เคยใช้ครับ ตารางกิจกรรม

Read More

หนังสือเรียนและคู่มือครูวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) และวิชาออกแบบและเทคโนโลยี

คู่มือครูวิชาเทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ และ การออกแบบและเทคโนโลยี) ตอนนี้คุณครูสามารถดาวน์โหลดได้แล้วที่หน้าเว็บไซต์ต่อไปนี้ครับ (ต้องสมัครสมาชิกและ Login ก่อนนะครับ) https://www.scimath.org/ebook-technology คู่มือการใช้หลักสูตร เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) กลุ่มสาระการเรียนรู้วิทยาศาสตร์ (ฉบับปรับปรุง พ.ศ.2560) ระดับประถมศึกษา และมัธยมศึกษา คู่มือครู รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 คู่มือครู รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 2 คู่มือครู รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 คู่มือครู รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 4 คู่มือครู รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 5 คู่มือครู รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์ เทคโนโลยี (วิทยาการคำนวณ) ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 คู่มือครู รายวิชาพื้นฐานวิทยาศาสตร์…

Read More

รายการพุธเช้าข่าวโรงเรียน นำเสนอการจัดการเรียนการวิชาวิทยาการคำนวณ

ภาพและวีดีโอนำเสนอการจัดการเรียนการสอนวิชาวิทยาการคำนวณ ออกอากาศในรายการพุธเช้าข่าวโรงเรียน วันที่ 20 กุมภาพันธ์ 2562 ครับ 

Read More

การจัดทำหน่วยการเรียนรู้ต้นแบบวิชาวิทยาการคำนวณที่มุ่งเน้นสมรรถนะ

ได้รับเกียรติจากสำนักวิชาการและมาตรฐานการศึกษา สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ ให้เข้าร่วมการออกแบบและจัดทำหน่วยการเรียนรู้ต้นแบบ วิชาวิทยาการคำนวณ ที่มุ่นเน้นการพัฒนาทักษะและสมรรถนะด้านวิทยาศาสตร์ คณิตศาสตร์ และเทคโนโลยี หน่วยต้นแบบนี้เป็นหน่วยการจัดการเรียนรู้และแผนการจัดการเรียนรู้สำหรับนักเรียนระดับชั้นประถมศึกษา 1-6 ครับ ซึ่งเมื่อสมบูรณ์แล้วก็จะนำไปทดลองใช้และเผยแพร่ต่อไป สำหรับส่วนของวิชาวิทยาการคำนวณเองนั้น เรามุ่งเน้นไปที่การทำกิจกรรมเพื่อให้เกิดแนวคิดเชิงคำนวณ โดยมองไปที่กรณีที่ครูไม่มีอุปกรณ์ ไม่มีเครื่องคอมพิวเตอร์ในห้องเรียน ก็จะสามารถจัดการเรียนการสอนให้นักเรียนได้เข้าใจและมีทักษะหรือแนวคิดเชิงคำนวณได้ ก็หวังเป็นอย่างยิ่งว่าการร่วมทำกิจกรรมกับหน่วยงานต้นสังกัดในครั้งนี้จะส่งผลไปถึงผู้เรียน และผู้สอนวิชาวิทยาการคำนวณให้มีความรู้ความเข้าใจในวิชานี้มากยิ่งขึ้นนะครับ

Read More
Back To Top