เมื่อ Google Form ไม่ตอบโจทย์การสร้างแบบสอบถามและการประเมินผล ก็ใช้ AI ช่วยได้เลยครับ

เมื่อ Google Form ไม่ตอบโจทย์การสร้างแบบสอบถามและการประเมินผล
ทำไม่ไม่ตอบโจทย์ใช่ไหมครับ?
– เสียเวลาพิมพ์ข้อคำถาม
– แสดงผลแล้วอ่านบนมือถือค่อนข้างยาก
– อยากได้รูปแบบอื่นๆ หรือฟังก์ชันเพิ่มเติมที่แตกต่าง และสวยงามกว่าเดิม
วันนี้จะมาเล่าการประยุกต์ใช้ AI เพื่อสร้างแบบประเมินโครงการ ให้เป็นไปตามหลักการประเมินโครงการครับ โดย flow ในการทำงานหลัก ๆ มีดังนี้
1. เริ่มต้นจากการทำความเข้าใจโครงการก่อนครับ เพราะเราเป็นผู้ประเมิน ไม่ใช่เจ้าของโครงการ ต้องรู้ว่าโครงการมีเป้าหมายคืออะไร อยู่ในระยะไหน แล้วเจ้าของโครงการต้องการทราบสารสนเทศอะไรบ้าง
2. เลือกรูปแบบการประเมินโครงการครับ ไม่ใช่ว่าทุกโครงการจะ CIPP Model ทั้งหมด แต่ต้องดูคำถามการประเมิน บริบทโครงการ และเลือกรูปแบบการประเมินให้เหมาะสม ในที่นี้ผมเลือก Logic Model ครับ เพราะโครงการนี้กำลังดำเนินการอยู่ และผมเข้ามาประเมินในระยะที่โครงการดำเนินการไปแล้ว
3. หากไม่รู้ว่าจะใช้รูปแบบการประเมินแบบใดถึงจะเหมาะกับโครงการนั้น ๆ ก็เรียนรู้ได้จากการคุยกับ AI นี่หล่ะครับ
4. Review Literature สรุปองค์ประกอบของรูปแบบการประเมินที่นำมาใช้ครับ (ขั้นตอนนี้ก็นำ AI มาช่วยได้เยอะเลย)
5. บทบาทของ AI มาถึงแล้วครับ ให้ AI ช่วยคิดข้อคำถามตามองค์ประกอบให้ครอบคลุมทุกประเด็นและทุกคำถามการประเมิน เมื่อได้คำถามแล้วก็อ่านก่อนครับ ปรับถ้อยคำ ข้อความ หรือเพิ่มเติม ตัดออก ให้เหมาะสมที่สุด
6. ถ้ามีผู้เชี่ยวชาญช่วยตรวจเครื่องมือ ก็รบกวนผู้เชี่ยวชาญช่วยตรวจสอบด้วยครับ
7. เมื่อได้ข้อคำถามที่เหมาะสมแล้ว ก็นำมา prompt ด้วย AI (Canva AI, Gemini, ฯลฯ) เพื่อสร้างเป็นเว็บไซต์แบบสอบถามออนไลน์ตามที่ใจเราต้องการครับ
8. สั่งงานให้เก็บข้อมูลบน Google Sheet ผ่าน Google App Script ครับ
9. เมื่อได้ข้อมูลบน Google Sheet แล้ว ขั้นตอนต่อไป เราก็ประยุกต์ใช้ AI อีก ในการนำเสนอข้อมูลเป็นกราฟหรือแผนภาพในมิติต่าง ๆ ตามที่ต้องการได้เลยครับ
10. ส่วนในการวิเคราะห์ข้อมูล ผมไม่ได้ใช้ ​AI นะครับ เครื่องมือในการวิเคราะห์ข้อมูลที่แนะนำ ที่ใช้ง่าย ฟรี ยืดหยุ่น ก็คือ JASP ครับผม
flow หลักๆ ในการสร้างเครื่องมือเก็บข้อมูลเพื่อประเมินโครงการก็ประมาณนี้ จริงๆ ยังมีรายละเอียดเชิงลึกอีกมาก
สิ่งที่ผมขอเน้นย้ำก็คือ AI คือเครื่องมือมาช่วยลดงานบางขั้นตอนให้ง่ายและสะดวกขึ้น แต่ความรู้พื้นฐาน ความรู้สำคัญในเรื่องนั้น ๆ ยังจำเป็นอยู่นะครับ ผมคงไม่สามารถประเมินโครงการใดๆ ได้หากไม่มีความรู้เรื่องหลักการประเมินโครงการหรือทฤษฎีการประเมินเลย

Related Posts

หมดยุคกลัว AI แย่งงาน! มาดู “CORES Model” วิธีสอนสุดเจ๋งที่ให้ “มนุษย์คิดนำ เอไอหนุนเสริม”

ยุคที่การมาของ AI ส่งผลต่อการจัดการศึกษา ครูจึงมีบทบาทสำคัญอย่างมากครับที่จะต้องปรับกลยุทธ์การสอน ทั้งการสอนที่ส่งเสริมให้นักเรียนได้เรียนรู้ คิดเอง ทำเอง เกิดทักษะด้วยตนเอง โดยไม่ใช่การใช้ AI ช่วยทำงาน แต่ในอีกทางหนึ่ง ก็ต้องส่งเสริมให้นักเรียนได้ใช้ AI อย่างเกิดประโยชน์ต่อการเรียนรู้อย่างมีจริยธรรมด้วย วันนี้ผมจึงมีทางเลือกหรือรูปแบบการสอนหนึ่งมานำเสนอครับ เป็นการผสมผสานกันระหว่างรูปแบบการสอนที่มีมาอย่างนมนาน ร่วมกับการนำ AI เข้าไปใช้อย่างกลมกลื่น วิธีการสอนนี้ผมตั้งชื่อว่า  “THE CORES MODEL” คอนเซปต์ของโมเดล คือ “มนุษย์คิดนำ…

รูปแบบการสอน Flipped Classroom 2.0 (AI-Enhanced Application)

รูปแบบการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านที่เสริมศักยภาพด้วย AI (AI-Enhanced Flipped Classroom Model) 1. ความหมาย (Definition) รูปแบบการสอนแบบห้องเรียนกลับด้านที่เสริมศักยภาพด้วยปัญญาประดิษฐ์ (AI-Enhanced Flipped Classroom) คือ ยุทธศาสตร์การจัดการเรียนรู้ที่ “พลิกกลับ” กระบวนการเรียนการสอนแบบดั้งเดิม โดยการย้ายการถ่ายทอดเนื้อหาความรู้พื้นฐาน (Basic Knowledge Acquisition) ออกไปนอกเวลาเรียนปกติ ผ่านการใช้สื่อดิจิทัลและเทคโนโลยี AI ที่สามารถปรับเนื้อหาให้เหมาะสมกับผู้เรียนแต่ละคน เพื่อให้เวลาอันมีค่าในชั้นเรียนถูกใช้ไปกับการเรียนรู้เชิงรุก (Active…

รูปแบบการสอน: Think-Pair-AI-Share (เพื่อนคู่คิดปัญญาประดิษฐ์)

⚙️ ความหมายและจุดเน้น Think-Pair-AI-Share คือกลยุทธ์ Active Learning ที่พัฒนามาจาก Think-Pair-Share โดยบูรณาการ AI เข้ามาเป็น “เพื่อนร่วมคิดทางปัญญา (Cognitive Partner)” ในขั้นตอน Pair เพื่อช่วยผู้เรียนตรวจสอบแนวคิด ค้นหาทางเลือก และพัฒนาความเข้าใจให้ลึกซึ้งก่อนการแบ่งปันในชั้นเรียน เป้าหมายหลัก: พัฒนาทักษะ AI Literacy: ฝึกให้ผู้เรียนใช้ AI อย่างมีวิจารณญาณและสร้างสรรค์ เพิ่มผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน:…

เลิกปวดหัวกับงานออกแบบ! สร้าง Infographic สรุปบทเรียนสวยๆ ใน 5 นาทีด้วย Google NotebookLM

คุณครูเคยเจอปัญหานี้ไหมครับ? อยากสรุปเนื้อหายากๆ ให้นักเรียนเข้าใจง่ายด้วย Infographic แต่ลำพังแค่เตรียมเนื้อหาก็หมดแรงแล้ว ยังต้องมานั่งจัดวางองค์ประกอบ เลือกสี เลือกฟอนต์ จนบางทีใช้เวลาเป็นวันกว่าจะได้สื่อการสอนสักชิ้น… วันนี้ผมมีทางลัดมาฝากครับ! ขอแนะนำฟีเจอร์ใหม่สุดล้ำบน Google NotebookLM ที่จะเปลี่ยนวิธีการทำสื่อของคุณครูไปตลอดกาล เครื่องมือนี้ไม่ได้มีดีแค่ช่วยสรุปเอกสารหรือช่วยวิจัยเท่านั้น แต่ตอนนี้มันสามารถ “แปลงข้อมูลงานวิจัย ให้กลายเป็น Infographic” ได้ในพริบตา! *** ช่วงนี้อาจจะใช้ได้เฉพาะ Gemini Pro นะครับ // เวอร์ชั่นฟรี…

ปฏิวัติการสร้าง Workflow ด้วย Google Opal: AI จาก Google Labs ที่คุณต้องลอง!

โลกของ AI พัฒนาไปอย่างก้าวกระโดด และ Google ก็ไม่เคยหยุดนิ่งในการนำเสนอนวัตกรรมใหม่ ๆ ล่าสุดนี้ Google Labs ได้เปิดตัวเครื่องมือ AI สุดล้ำที่ชื่อว่า “Google Opal” ซึ่งกำลังจะเข้ามาเปลี่ยนวิธีการสร้าง Workflow หรือกระบวนการทำงานของแอปพลิเคชันไปอย่างสิ้นเชิง ด้วยความสามารถในการสร้างสรรค์สิ่งต่าง ๆ เพียงแค่ “อธิบาย” ในภาษาธรรมชาติ คุณพร้อมหรือยังที่จะดำดิ่งสู่โลกใหม่ของการพัฒนาแอปพลิเคชันขนาดเล็กด้วย AI ที่ใช้งานง่ายกว่าที่เคย? Google…

สร้างคลิปนิทานด้วย Gemini และ NotebookLM

ลองทำคลิปนิทานหรือเรื่องราวเกี่ยวกับเนื้อหาบทเรียนที่สนุกสนาน ด้วยการนำมาทำเป็นคลิปวิดีโอกันครับ … วันนี้เราสามารถทำคลิปวิดีโอเรื่องใดก็ได้ เป็นคลิปสั้นๆ 6-7 นาที ด้วยกระบวนการที่ไม่ยุ่งยากอีกต่อไป ทำตามวิธีต่อไปนี้ได้เลยครับ

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.