คู่มือ Unplugged Coding (ประถมต้น) ฉบับโรงเรียนพื้นที่ห่างไกล – สพฐ.

คณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษา คณะผู้บริหารสถานศึกษา และคณะครูผู้สอน จากทั้ง 44 โรงเรียน ในโครงการแนวทางจัดการเรียนรู้วิชาวิทยาการคำนวณแบบไม่ใช้คอมพิวเตอร์สำหรับนักเรียนประถมศึกษาปีที่ 1 – 3 ในโรงเรียนพื้นที่ห่างไกล ได้ร่วมกันพัฒนาตัวอย่างรูปแบบชุดกิจกรรม สื่อการเรียนการสอน Unplugged Coding สำหรับเด็กประถมต้น ที่เหมาะสมกับโรงเรียนพื้นที่ห่างไกล โดยบูรณาการฐานการเรียนรู้ด้านวัฒนธรรม สิ่งแวดล้อม การอาชีพพื้นถิ่นรอบรั้วโรงเรียน และกิจกรรมกระบวนการต่าง ๆ มาประยุกต์เป็นสื่อการเรียนการสอน
ซึ่งสามารถศึกษาเพิ่มเติมได้จากวีดิทัศน์จำนวน 13 คลิป ตามลิ้งค์ด้านล่าง
สามารถดาวน์โหลดคู่มือ (ภายในจะมี QR code สำหรับโหลดสื่อไปใช้จัดการเรียนรู้) ได้ที่
https://academic.obec.go.th/images/document/1618978434_d_1.pdf?fbclid=IwAR1fqhnznXkv0Uli-eE-AIGZn5JOiiQGyaLl-M39RylEzabNcTh-c33bPnk

Related Posts

เรียนรู้ Python สนุกได้ ไม่น่าเบื่อ! กับ Python Coding Game Lab

หลายคนอาจคิดว่าการเรียนรู้การเขียนโปรแกรม โดยเฉพาะภาษา Python นั้นเป็นเรื่องซับซ้อนและน่าเบื่อ ต้องนั่งจ้องหน้าจออ่านโค้ดตัวอักษรสีขาวดำ แต่จะดีแค่ไหนถ้าเราสามารถเรียนรู้ทักษะที่สำคัญนี้ได้ผ่านการเล่นเกมที่สนุกและท้าทาย? วันนี้เราขอแนะนำ “Python Coding Game Lab” แพลตฟอร์มที่จะเปลี่ยนการเรียนรู้ Python ของคุณให้กลายเป็นประสบการณ์ที่น่าตื่นเต้น! Python Coding Game Lab คืออะไร? Python Coding Game Lab คือแพลตฟอร์มการเรียนรู้แบบใหม่ที่ออกแบบมาเพื่อให้ทุกคนเข้าถึงการเขียนโปรแกรม Python ได้อย่างง่ายดายและเพลิดเพลิน ด้วยแนวคิด…

โครงงาน “วิทยาการคำนวณ” ม.4 ปีการศึกษา 2568

ปิดคอร์สวิชา “วิทยาการคำนวณ” ของนักเรียนชั้น ม.4 ไปเรียบร้อยแล้วครับ ตลอดเทอมนี้ นักเรียนได้เรียนรู้การใช้ “แนวคิดเชิงคำนวณ” (Computational Thinking) มาแก้ปัญหาในชีวิตประจำวัน จนออกมาเป็นโครงงานคอมพิวเตอร์ที่ใช้งานได้จริงครับ … – บางโครงงานเรียบง่ายแต่แก้ปัญหาได้ตรงจุด – บางโครงงานมีศักยภาพและซับซ้อนจนนำไปต่อยอดได้อีกไกล – และบางโครงงานก็ฉายแววถึงขั้นเขียนเป็น Business Model ต่อได้เลย! … ในฐานะครู ผมภูมิใจในทุกผลงานและความพยายามของนักเรียนทุกคนครับ โดยเฉพาะผลงานที่ใช้ฝีมือและทักษะพิเศษครับ เช่น…

โครงงานวิทยาการคำนวณ ม.4 – ChaosTheory

#โครงงานวิทยาการคำนวณ ม.4 #ChaosTheory เป็นโครงงานวิชาวิทยาการคำนวณ ม.4 อีกผลงานหนึ่งที่ชอบมาก ๆ และก็เพิ่งเคยเจอในรุ่นนี้ เพราะนักเรียนกลุ่มนี้เอา Chaos Theory มา Implement เป็นหน้าเว็บไซต์ด้วย Canva AI ให้ทดลองและเห็นภาพความโกลาหลแบบต่าง ๆ ทั้งแบบมี pattern และไม่มี pattern … ถามว่าทำไมถึงทำโครงงานนี้หรือโครงงานนี้ได้ประโยชน์อะไร เด็กๆ กลุ่มนี้ตอบว่า อยากให้งานนี้เป็นแรงบันดาลใจของนักเรียนในการเรียนรู้วิทยาศาสตร์…

โครงงานวิชาวิทยาการคำนวณ ม.4 Seedizen – Roblox

#โครงงานวิชาวิทยาการคำนวณ ม.4 #Seedizen #Roblox … เป็นโครงงานที่ใช้แนวคิดเชิงคำนวณในการแก้ปัญหาและพัฒนาโครงงานได้ดีโครงงานหนึ่งเลยครับ แต่น่าเสียดายที่วิชานี้จบแค่การใช้แนวคิดเชิงคำนวณเพื่อพัฒนาโครงงาน เพราะโลกความเป็นจริงแล้วการต่อยอดนวัตกรรมต้องมองให้ถึง Business Model ให้ได้ ซึ่งเราจะเรียนกันในเทอมหน้า วิชาการออกแบบและเทคโนโลยีครับ … ถ้ามีสักกลุ่มหนึ่งที่เกิดเป็น mini startup ในโรงเรียนได้จะแจ๋วมากๆ เลย … ลองเล่นเกมนี้ได้แล้วใน Roblox นะครับชื่อว่า Seedizen เกมปลูกพืชเพื่อเพิ่ม Oxygen และลด…

เฉลยข้อสอบพร้อมแนวคิด สอวน.คอมพิวเตอร์ ปี 2567 วิทยาการคำนวณ ข้อ 56 – 60

เฉลยข้อสอบ พร้อมแนวคิด สอวน. สาขาคอมพิวเตอร์ ปีการศึกษา 2567 เพื่อคัดเลือกเข้าค่าย 1 ตอนที่ 1.2 วิทยาการคำนวณ ข้อที่ 56 – 60

เฉลยข้อสอบพร้อมแนวคิด สอวน.คอมพิวเตอร์ ปี 2567 วิทยาการคำนวณ ข้อ 51 – 55

เฉลยข้อสอบ พร้อมแนวคิด สอวน. สาขาคอมพิวเตอร์ ปีการศึกษา 2567 เพื่อคัดเลือกเข้าค่าย 1 ตอนที่ 1.2 วิทยาการคำนวณ ข้อที่ 51 – 55

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

This site uses Akismet to reduce spam. Learn how your comment data is processed.