บทที่ 4 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ

สาระสำคัญ การแก้ปัญหาตามสถานการณ์ที่สมมติตามวิธีการหรือหลักการแก้ปัญหา และใช้หลักการจำลองความคิดเข้ามาช่วยในการแก้ปัญหา เข้าใจและสามารถอธิบายความหมายของการเขียนโปรแกรม สามารถใช้ฟังก์ชัน Printf(); และ Scanf(); ในการเขียนโปรแกรมรวมทั้งฟังก์ชันพื้นฐานอื่นๆ โดยนักเรียนสามารถศึกษาหลักการแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทตโนโลยีสารสนเทศได้จากใบความรู้ต่อไปนี้ครับ ใบความรู้ที่ 1 การแก้ปัญหาด้วยกระบวนการเทคโนโลยีสารสนเทศ from Nattapon ใบความรู้ที่ 2 การถ่ายทอดความคิดในการแก้ปัญหาอย่างมีขั้นตอน from Nattapon ใบความรู้ที่ 3 การเขียนโปรแกรมภาษา from Nattapon

ครั้งที่ 4 เขียนบทความใหม่

ภาระงานครั้งที่ 4 นี้ ครูต้องการให้นักเรียนสามารถเขียนบทความลงในเว็บบล็อกของตนเองได้ครับ โดยให้เขียนบทความลงในเว็บ wordpress ของนักเรียนเอง โดยมีข้อกำหนดดังนี้ครับ ให้นักเรียนนำวีดีโอจาก youtube มาแปะไว้บนเว็บนักเรียน โดยเป็นวีดีโออะไรก็ได้ที่นักเรียนสนใจ (วิธีการทำครูทำไว้ให้แล้วครับ คลิกที่นี่เลย) ให้นักเรียนอธิบายหรือบรรยายเกี่ยวกับวีดีโอนั้นคร่าวๆ ครับ ให้ครูอ่านแล้วเข้าใจง่ายนะ (ไม่เกิน 5 บรรทัด) งานครั้งนี้ไม่ต้องนำมาส่งในเว็บครูนะครับ เพราะเมื่อนักเรียนทำเสร็จแล้วและถึงกำหนดส่ง (ให้เวลา 1 สัปดาห์) ครูจะเข้าไปตรวจตาม url…

การเขียนเรื่องใหม่บน wordpress

  ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ที่นี่ครับ [google1]

การเปลี่ยน theme ของ wordpress

ดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ที่นี่ครับ

การตั้งค่า wordpress

สามารถดาวน์โหลดเป็นไฟล์ PDF ได้ที่นี่ครับ

การนำวีดีโอจาก youtube มาแสดงบนบล็อก wordpress

1. Log in เข้าสู่ระบบของ WordPress ดังรูปด้านล่างครับ (ตัวอย่างเช่น www.krunattapon.wordpress.com/wp-admin ครับ) 2. เมื่อเข้ามาแล้วให้คลิกเมนู “เขียนเรื่องใหม่” ซึ่งเป็นเมนูย่อยในเมนู “เรื่อง” ครับ จะปรากฎหน้าต่างสำหรับเขียนเรื่องใหม่ดังรูปด้านล่าง

บทที่ 3 การสื่อสารข้อมูล

สาระสำคัญ การสื่อสารข้อมูลผ่านระบบคอมพิวเตอร์เป็นสิ่งที่หลีกเลี่ยงไม่ได้ เพราะการสื่อสารประเภทนี้จะช่วยให้หน่วยงานต่างๆ สามารถประหยัดทรัพยากร อีกทั้งยังมีประโยชน์ในการติดต่อสื่อสาร ค้นหาข้อมูล และดำเนินกิจกรรมต่างๆ ที่จะช่วยให้ภาระงานสำเร็จลุล่วงได้อย่างรวดเร็ว การเรียนรู้เกี่ยวกับการสื่อสารข้อมูลในเครือข่ายคอมพิวเตอร์จึงมีความสำคัญเป็นอย่างยิ่ง โดยสิ่งที่จำเป็นต้องรู้เพื่อเป็นพื้นฐานในการทำความเข้าใจในระดับสูงขึ้นไป คือ ความหมายของการสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ องค์ประกอบของการสื่อสารข้อมูลสำหรับเครือข่ายคอมพิวเตอร์ สื่อหรือตัวกลางในการสื่อสารข้อมูล และโพรโตคอลสำหรับสื่อสารข้อมูลในเครือข่ายคอมพิวเตอร์ สำหรับบทที่ 3 เรื่องการสื่อสารข้อมูล นักเรียนสามารถศึกษาเนื้อหาได้จาก PowerPoint และเอกสารด้านล่างนี้เพิ่มเติมจากที่ครูสอนในชั้นเรียนได้ครับ บทที่ 3 การสื่อสารข้อมูล from Nattapon ใบความรู้ที่…

ประกวดเดินสวนสนามลูกเสือระดับเขต

รู้สึกว่าช่วงนี้ดวงจะผูกพันกับกิจการลูกเสือมากเป็นพิเศษ เพราะมีกิจกรรมหลายอย่างที่ทำเกี่ยวกับลูกเสือครับ อันที่จริงก็ไม่ค่อยชอบเท่าไหร่นะ ด้วยเรื่องเสื้อผ้าเครื่องแต่งกายที่เยอะแยะมากมายซะเหลือเกิน แถมยังต้องใส่กางเกงขาสั้นซะอีกต่างหาก แต่พอได้เข้าร่วมกิจกรรมหลายๆ อย่าง (ที่ ผอ. ให้เข้า) ก็รู้สึกสนุกกับกิจกรรมนี้ครับ เหมือนกับเราได้ผจญภัย และเป็นการฝึกวินัยในตนเองได้มากเลยทีเดียว และกิจกรรมล่าสุดที่ได้เข้าร่วมและรู้สึกว่าต้องรับผิดชอบเป็นอย่างมาก ก็คือการแข่งขันประกวดการเดินสวนสนามลูกเสือครับ ซึ่งแข่งไปเมื่อวันที่ 20 มิถุนายน 2554 ที่ผ่านมา เป็นการแข่งขันระดับเขตพื้นที่การศึกษา (ปทุมธานี เขต 2) ครั้งนี้เป็นการเดินสวนสนามที่เป็นการแข่งขันครั้งแรกของผมเลย เพราะปกติทุกปีจะเป็นการเดินในวันที่ 1…

อบรมวิทยากรแกนนำลูกเสือไซเบอร์

ได้มีโอกาสเข้าร่วมโครงการสร้างลูกเสือบนเครือข่ายอินเทอร์เน็ต เพื่อสร้างวิทยากรแกนนำลูกเสือไซเบอร์ ในวันที่ 6-7 มิถุนายน 2554 ที่ผ่านมา ที่มหาวิทยาลัยธรรมศาสตร์ ศูนย์รังสิต ครับ โดยโครงการนี้จัดโดยกระทรวงเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสาร จุดประสงค์ของโครงการก็คือสร้างวิทยากรแกนนำเพื่อนำความรู้ไปขยายผลต่อให้กับนักเรียนและบุคคลในองค์กร เกี่ยวกับการใช้งานเทคโนโลยีสารสนเทศและการสื่อสารอย่างปลอดภัย และเป็นหูเป็นตาให้กับรัฐในการช่วยสอดส่องดูแลภัยอันตรายและเฝ้าระวังข้อมูลข่าวสารที่เป็นภัยต่อสถาบันและความมั่นคงของประเทศ สำหรับการเข้าร่วมโครงการนี้ถือได้ว่าได้รับความรู้ใหม่ๆ เป็นอย่างมาก โดยเฉพาะเกี่ยวกับภัยต่างๆ บนอินเทอร์เน็ต และ พ.ร.บ. ว่าด้วยการกระทำความผิดเกี่ยวกับคอมพิวเตอร์ พ.ศ. 2550 ครับ อีกทั้งยังได้รู้จักคุณครูภาคกลางร้อยกว่าท่านที่มาร่วมเข้ารับการอบรมในครั้งนี้

การแจกแจงทางทฤษฎีที่ใช้อนุมานสถิติ

การแจกแจงทางทฤษฎี (Theoretical distribution) ที่ใช้ในอนุมานสถิติบ่อยๆ มีอยู่ 4 ประเภทด้วยกันคือ 1. การแจกแจงแบบโค้งปกติ (Normal distribution) 2. การแจกแจงแบบไคว์สแควร์ (Chi-square distribution) 3. การแจกแจงแบบ F (F-distribution) 4. การแจกแจงแบบ t (t-distrubution) 1. การแจกแจงแบบโค้งปกติ (Normal distribution)…