การสร้างลิงค์จาก Google Site ให้สามารถเชื่อมโยงไปยัง Google Classroom

คลิปนี้แนะนำการสร้างลิงค์จาก Google Site ให้สามารถเชื่อมโยงไปยัง Google Classroom โดยการสร้างเป็นหน้าต่างใหม่ครับ แล้วนำห้องเรียนทั้งหมดใน Google Classroom มาทำเป็นลิงค์เชื่อมโยงไปจาก Google Site 

Google Classroom มุมมองนักเรียน การส่งงาน ครูตรวจงาน และการใช้ Meet เพื่อสอนออนไลน์

คลืปนี้แนะนำการใช้งาน Google Classroom ในมุมมองของน้กเรียน การส่งงานของนักเรียน มุมมองของครูในการตรวจสอบการส่งงานของนักเรียน และการเปิดใช้ Google Meet ในการสอนออนไลน์ 

เริ่มต้นสร้าง Google Classroom

เริ่มต้นสร้างห้องเรียนออนไลน์ด้วย Google Classroom ในคลิปนี้ 5 นาทีแรก ได้เล่าถึงความแตกต่างของ Google Site กับ Google Classroom ในการนำไปใช้สอนออนไลน์และพัฒนาเป็นผลงานวิชาการครับ จากนั้นก็เริ่มต้นสร้างห้องเรียนออนไลน์ด้วย Google Classroom กันเลย 

การแชร์หน้าจอ iPad ไปแสดงบนคอมพิวเตอร์โดยไม่ใช้สาย ได้ทั้ง Window และ MacOS

แนะนำการแชร์หน้าจอ iPad ไปแสดงบนคอมพิวเตอร์โดยไม่ใช้สาย ได้ทั้ง Window และ MacOS สำหรับใช้ในการสอนออนไลน์ การสตรีมเกมครับ 

การออกแบบโลโก้/ภาพกราฟิกเพื่อนำไปทำสื่อการสอน ด้วย Canva.com

แนะนำ Canva เครื่องมือออกแบบ ทำสื่อการสอน งานนำเสนอครับ 

วิทยาการคำนวณ : การเขียนโปรแกรมภาษาไพทอน ตอน เครื่องมือในการเขียนโปรแกรม (พร้อมไฟล์ PowerPoint)

คลิปนี้เริ่มต้นแนะนำเครื่องมือหรือ editor ในการเขียนโปรแกรมภาษาไพทอนครับ ครูสามารถดาวน์โหลด PowerPoint ได้จากลิงค์นี้ https://drive.google.com/file/d/10GErUVLrS4U1JH0osoGZA1W-1loehMiw/view?usp=sharing 

การค้นหารูปภาพจากอินเทอร์เน็ตที่ไม่ผิดลิขสิทธิ์จากเว็บ Freepik.com และ Pixabay.com

แนะนำการค้นหารูปภาพจากอินเทอร์เน็ตที่ไม่ผิดลิขสิทธิ์จากเว็บ Freepik.com และ Pixabay.com ครับ 

การสร้างแบบทดสอบด้วย Google Form

คลิปนี้เป็นวิธีการสร้างแบบทดสอบด้วย Google Form เบื้องต้นครับ 

พัฒนาระบบอัตโนมัติด้วย Tinkercad ตอนที่ 1

คลิปนี้เรามาเรียนรู้การใช้งาน Tinkercad เบื้องต้นกันครับ ด้วยการทดลองต่อวงจรไฟฟ้าง่ายๆ และการใช้ตัวต้านทานอย่างไรให้เหมาะสมกับวงจรไฟฟ้านั้นๆ ครับ 

แนวทางการสอนวิชาวิทยาการคำนวณในสถานศึกษา (จะสอนวิทยาการคำนวณอย่างไร)

คลิปนี้ผมได้สรุปแนวทางการสอนวิชาวิทยาการคำนวณในสถานศึกษาไว้ประมาณ 20 นาที ครับ เพื่อให้คุณครูได้ทำความเข้าใจว่าในการสอนวิชานี้เราจะต้องสอนให้ครบทั้ง ICT DL และ Computer Science และในส่วนของ Computer Science จะต้องเข้าใจในส่วนของแนวคิดเชิงคำนวณให้ชัดเจนในประเด็นเกี่ยวกับ การแยกย่อยปัญหา การหารูปแบบ แนวคิดเชิงนามธรรม และขั้นตอนวิธีครับ   หากมีข้อติชม แนะนำมาได้เลยนะครับ